25.–28. septembril 2025 külastas Narva-Jõesuud Rootsi linna Karlskrona ametlik delegatsioon (Peter Glimvall, lordlinnapea; Therese Hagberg Andersson, turismispetsialist; Johan Eggers, rahvusvaheline koordinaator hariduse ja koolide koostöö alal; Pia Holgersson, rahvusvaheliste suhete spetsialist; Peeter Pütsep, konsultant). Visiidi eesmärk oli arutada kahe linna koostöö arendamise võimalusi ning allkirjastada kavatsuste protokoll.

Esimesel päeval tutvusid Rootsi külalised Sinimäe kooli tegevusega ja külastasid Vaivara Sinimägede muuseumi.

26. septembril toimus Narva-Jõesuu Linnavalitsuse saalis oluline kohtumine, kus osalesid ka kohalikud turismiettevõtjad. Osalejatele anti põhjalik ülevaade mõlema linna tegemistest. Arutelude tulemusena kirjutasid Narva-Jõesuu linnapea Maksim Ilin ja Karlskrona lordlinnapea Peter Glimvall alla kavatsuste protokollile, mis määratleb linna edasised koostöövaldkonnad.

Päev jätkus naaberlinnas Narvas: delegatsioon külastas linna peamisi ajaloolisi vaatamisväärsusi – Narva kindlust, bastione ja raekoda – ning tutvus magnetivabriku tööga.

27. september möödus Silmufestivali pidulikus õhkkonnas. Külalised alustasid päeva laeval Caroline, kus toimus kohtumine kohalike ettevõtjatega ning saadi osa angerja valmistamise saladustest. Festivali programm jättis delegatsioonile sügava mulje. Pärastlõunal külastati Narva-Jõesuu majakat ning päeva lõpetas arutelu edasiste koostööplaanide ja sõpruslinnalepingu ettevalmistamise sammude üle.

Narva-Jõesuu linnapea Maksim Ilin rõhutas visiidi tähtsust:

„Karlskrona ja Narva-Jõesuu partnerlus loob kindla aluse turismi, ettevõtluse ja hariduse arenguks ning avab uusi võimalusi nii kohalikele ettevõtjatele kui ka kogu kogukonnale."

Karlskrona delegatsiooni liikmed tänasid sooja vastuvõtu ja sisuka programmi eest, kinnitades oma valmisolekut edasiseks koostööks.

Visiidi käigus loodud kontaktid ja allkirjastatud kavatsuste protokoll panid tugeva aluse omavalitsustevahelisele koostööle, mille eesmärk on toetada regionaalarengut, turismi ja ettevõtlust ning tugevdada kultuuri- ja haridussidemeid.